СКОЛЬКО ЛЕТ МОЛОДОМУ ПЕДАГОГУ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

В Федеральном законе от 30 декабря 2020 г. N 489-ФЗ «О молодежной политике в Российской Федерации» молодой работник – «гражданин Российской Федерации в возрасте до 35 лет включительно, имеющий трудовой стаж не более трех лет» [2], что дает нам ориентиры для понимания определения «молодой педагог». В соответствии с профессиональным стандартом педагога дошкольного образования предъявляемые требования к образованию и обучению сотрудника таковы: «высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность» [1].

Данные исследования Федеральной службы государственной статистики основных показателей в сфере дошкольного образования по Российской Федерации с 2014 по 2023 года говорят о том, что в 2023 году из 652,2 тысяч педагогических работников детских дошкольных организаций 3,4 тысячи педагогов имеют высшее непедагогическое образование и 2,4 тысячи – среднее непедагогическое образование соответственно (Рисунок 1.).

Рисунок 1. Данные Федеральной службы государственной статистики основных показателей в сфере дошкольного образования по Российской Федерации на 2023 год

Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Калининградской области предлагает нам следующие данные. По состоянию на 2021 год 234 педагогических сотрудника дошкольных образовательных организаций имеют высшее непедагогическое образование, а 103 – среднее непедагогическое образование (Рисунок 2.).

Рисунок 2. Данные Территориального органа Федеральной службы государственной статистики по Калининградской области

Таким образом, 5,8 тысяч педагогических сотрудников дошкольных организаций страны, в том числе 337 педагогических сотрудников Калининградской области, не имеют профильного педагогического образования, это дает нам повод полагать, что упомянутые выше педагоги получили дополнительное к основному непедагогическому профессиональное образование в соответствии с профессиональным стандартом педагога дошкольного образования. И приступили к профессиональной деятельности педагога через временной промежуток после получения основного образования.

Территориальный орган Федеральной службы государственной статистики по Калининградской области приводит данные статистики на 2021 год, где информирует о том, что 49% педагогических сотрудников дошкольных организацией Калининградской области имеют стаж более 20 лет [3]. Подобных данных в общем по стране, к сожалению, не представлено официальными исследовательскими службами. Таким образом, 51% педагогов детских садов имеют стаж менее 20 лет. Более конкретных данных, к сожалению, нет.

Мы обратились к данным Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», проводившим исследование возрастной структуры педагогического состава дошкольных учреждений. В исследовании выявлено, что в среднем по России молодых педагогов до 30 лет 18,6% от общего педагогического состава дошкольных организаций, педагогов в возрасте от 30 до 39 лет 29,0%, в возрасте от 40 до 49 лет - 28,5% (Рисунок 3.).

Рисунок 3. Данные Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики». Возраст педагогического состава

В свою очередь получить дополнительное профессиональное образование для трудоустройства в дошкольную образовательную организацию сотрудник может в любом возрасте. Анализ данных статистик, представленные выше, дают нам право полагать, что некоторое количество педагогических сотрудников дошкольных организаций приступили к профессиональной деятельности педагога будучи старше 35 лет. Что дает нам право предположить, что молодой работник дошкольной организации – педагог, имеющий стаж не более трех лет, без привязки к его возрасту.